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毕业文凭上印"创业" 沪高校毕业创业者从42%升到76%

2015-11-27 8:18:05

  大众创业、万众创新,是推动中国经济继续前行的新动力。教育部明确,创新创业教育未来要成为大学常规课程。什么是大学的创新创业教育?
  打造全新课程体系,将基础创业素质养成融入高教整体机制;给学生更多实战机会,在摸爬滚打中学习创新创业……上海不少高校在“摸着石头过河”。本报记者近期走进上海理工大学和上海财经大学,了解其创新创业教育探索,推出“大学创业教育进行时”系列报道。
  上周三,上海理工大学第一教学楼327教室,“互联网与技术基础”课程的考试正在紧张进行——没有试卷,工商管理专业创业班的24名学生分6组进行商业计划路演,来自边锋资本与SOTRIES的两位投资人一一严格点评。不过,准备这一特殊考试的任课老师谢小凡依然遗憾,“考官们还是太温和了些。”
  在大力推进大众创业、万众创新的今天,创业教育在高校并不是新鲜事,然而将其融入本科教学体系,把“创业”二字印上学士学位证书、毕业文凭的国内高校,上海理工大学独此一家。
  “要教理论、教实战,更重要的是培养学生的精气神——创业精神。”专业负责人、管理学院副教授吴满琳说。这个精气神,怎么教?
  想进创业班得从跑圈开始
  创业班,严格来说是工商管理专业(创业方向)试点班。上理工的创业教育始于2002年,2009年底,市教委要求几所高校率先试点,上理工在点上做突破——面向全校各专业08级大学生试点招生,系统化专业培养,转眼已办到第三期。
  如今创业热潮在大学生中涌动,几乎每期报名都有80人以上,争夺30个名额,进班门槛重重:体能测试+心理测试+面试,只是最初三道关。这个标准,从2009年第一期坚持到今天。
  9月刚进创业班的袁瑞琦记得,体能测试要求分团队一起绕操场跑30圈,400米跑道,不限速,只要求队列一起跑。12000米跑下来,有些同学因为体能跟不上被淘汰了,可另一个跑得特别快特别轻松的男生同样被刷掉了,原因是没有团队意识,难合作,只顾自己向前冲。
  今年7月初选后通过的29人,最后并没有全部成为创业班学生。离开的人中,有的是家庭不支持,有的准备出国,也有其他原因。来源:解放日报




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